|
24 октября 2003 года по просьбе администрации Минской
юридической гимназии № 42 (директор – Ирина Сайко) состоялась большая
презентация нашего проекта, в которой наряду с учащимися и педагогами
этой гимназии приняли участие студенты Юридического колледжа БГУ и участники
проектов Центра коммуникативных практик Минского Дворца детей и молодежи.
В актовом зале здания по ул. Комсомольская, 21 собралось более 60 человек,
которые с огромным вниманием и интересом знакомились с миром международных
и национальных образовательных интернет-проектов.
Открыли встречу участники Клуба “New Line”: Митя Савелов, Груня - Любовь
Грунковская, Анастасия Савик и Скалли - Ирина Чернявская, впервые проявившаяся
в новом статусе – минчанки и студентки философского факультета ЕГУ. Эта
опытная и дружная команда не только представила проекты образовательной
сети iEARN и «Мир, в котором мы живем», но и познакомила участников семинара
с образовательной технологией интернет-проектов.
Успешная работа семинара стала возможна, благодаря объединению усилий
Клуба “New Line”с Белорусским Клубом выпускников федерации интернет-образования.
Член правления этого Клуба – Наталья Темченко, координатор школьного интернет-клуба
“WEP” Минской сш № 113 с экологическим уклоном – очень ярко и убедительно
сумела показать преимущества использования технологии интернет-проектов
в работе школы. А Татьяна Сержанина, заместитель директора гимназии 42,
поделилась своим богатым опытом работы в iEARN-проектах как учитель английского
языка. Участвующая в работе семинара Людмила Дементьева сумела задать
те вопросы, ответы на которые помогают глубже понять смысл и преимущества
такой работы в учебном заведении.
Наиболее продуктивной оказалась вторая часть семинара-тренинга: игровая
работа «Мы в зеркале проектов iEARN». Ее участники сумели и выбрать наиболее
интересные для себя интернет-проекты (группа «Грамотные потребители»,
игротехник – И. Чернявская), и определить то существенное, чем они могут
быть интересны своим партнерам в сети (например – уникальностью такого
сочетания под одной крышей двух родственных, но разных учебных заведений)
– группа «Имиджмейкеры» (игротехник – Л. Грунковская). А благодаря составлению
собственного плана по «разворачиванию» деятельности проекта «Мир, в котором
мы живем» в своем учебном заведении в этом учебном году (группа «Проектировщики»,
игротехник – Д. Савелов), участниками семинара были сделаны конкретные
шаги в сторону построения в Беларуси уникального юридического образовательного
комплекса де-факто (и даже создана своя ученическо-педагогическая инициативная
группа…)
И не беда, что пока еще слабо участники такого комплекса представляют
для себя реальный потенциал профессионализации своего образования с помощью
iEARN-ресурсов. Мы надеемся, что составленный «главным правоведом» – лингвистом
Настей Савик перечень проектов, имеющих явную или скрытую правовую направленность,
поможет ученикам разных ступеней юридического образования (прогимназия,
гимназия, старшая гимназия, колледж) приобрести не только практикоориентированные
профессиональные знания, но и друзей из разных стран мира, интересующихся
теми же вопросами, что и они (а это, наверное, и есть самое главное в
сетевом общении).
Взрослые, доработавшие в команде до конца семинара (группа «Ресурсная»,
игротехник – Н. Темченко), составили свой перечень условий, которые необходимы
учебному заведению для того, чтобы имело дальнейшее реальное продолжение
все, разработали участники семинара что в этот день.
Общие итоги работы подвели Ирина Сайко и руководитель семинара-тренинга
София Савелова. А неожиданно для организаторов эффективность проведенного
семинара проявилась на следующий день (25 октября 2003 года), когда по
своей инициативе 20 участников вчерашнего семинара и их друзей пришли
со своими конкретными вопросами в центр Программы IATP на интернет-тренинг
«ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ сети iEARN».
|


|
|
|